党史教育是我国社会主义事业的重要组成部分，对于传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观具有重要意义，在当前时代背景下，开展党史专题课堂是普及党史知识、加强爱国主义教育的重要途径，本文将围绕“党史专题课堂做法”展开讨论，探讨如何有效地开展党史专题课堂，以期为广大教育工作者提供参考。

在开展党史专题课堂之前，首先要明确课堂的目标和内容，目标应涵盖党史知识的传授、爱国主义情感的激发、革命精神的传承等方面，内容则应根据不同年龄段的学生特点，结合重大历史事件、革命先烈事迹、党的方针政策等进行设计。

创新教学方法

1、互动式教学法：通过提问、讨论、演讲等方式，引导学生积极参与课堂，激发学生的学习兴趣。

2、情景模拟法：通过模拟历史事件、角色扮演等方式，让学生在亲身体验中感受党的光辉历程。

3、多媒体教学法：利用图片、视频、音频等多媒体资源，生动形象地展示党史知识，增强课堂吸引力。

丰富课堂形式

1、专题讲座：邀请党史研究专家、革命后代等开展专题讲座，为学生提供权威、生动的党史知识。

2、实地教学：组织学生进行红色教育基地实地参观，让学生在现场感受党的光辉历程。

3、小组讨论：鼓励学生分组进行党史相关话题的讨论，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

注重实践与应用

1、课后作业：布置与党史相关的课后作业，如撰写心得体会、制作手抄报等，巩固课堂知识。

2、社会实践：组织学生参加党史宣传、志愿服务等社会实践活动，将所学知识应用到实际中。

3、课题研究：鼓励学生进行党史相关课题研究，培养学生的研究能力和创新精神。

评价与反馈

1、课堂评价：通过提问、小测验等方式，及时了解学生对党史知识的掌握情况。

2、反馈调整：根据学生的反馈意见，及时调整课堂内容和形式，以提高教学效果。

开展党史专题课堂是普及党史知识、加强爱国主义教育的重要途径，本文提出的做法包括明确目标与内容、创新教学方法、丰富课堂形式、注重实践与应用、评价与反馈等方面，通过实施这些做法，可以有效提高党史专题课堂的教学效果，使学生在掌握知识的同时，激发爱国情感，传承革命精神。

展望未来，我们将继续探索和完善党史专题课堂的做法，不断创新教学方式和方法，丰富课堂内容的形式，以满足不同学生的需求，我们也将注重培养学生的实践能力和创新精神，使学生在党史教育中得到全面发展。

党史专题课堂是普及党史知识、加强爱国主义教育的重要阵地，我们应该充分利用这一阵地，通过开展形式多样的党史专题课堂，让学生在亲身体验中感受党的光辉历程，传承红色基因，弘扬社会主义核心价值观。